然是高度近视，可还是看到陈威高举的左手。心想我正准备提问，这位同学真积极，居然来个抢答，立时满脸鼓励的说：“那位同学很好，大家要向他学习，上课积极回答老师的提问。不过那位同学，你先等我把问题说出来，你再回答。”
陈威已被底下的男女同学们，骂了个遍“假积极、马屁精、伪君子、傻逼、你神经呀！”
最后一句是唐纯说的，低声说话好好的，你举手干吗？让全班人都来看我和你上课说悄悄话。
“哪位同学请回答，什么叫剩余价值？”甘老师指着陈威提问。
陈威课都没听，哪知道什么剩余价值。站起来急得满脸通红，眼神到处瞄，以往回答不上问题时，唐纯偶尔怕他出丑，也会把书翻到那里指给陈威看。陈威记忆力惊人，可以一目五行，记住后就能很快找到答案，大都能顺利过关。
此时唐纯也在翻书，正翻到品德课本一面，陈威赶紧瞄记，大声回答道：“剩余价值是一种货币现象，指货币发行量超过流通中实际所需要的货币量而引起的货币贬值现象。”
“轰，哈哈哈……”全班大笑，一些不懂的也跟着起哄，反正看到陈威出洋相就过瘾。
“你你……唉！你回答的是通货膨胀，这位同学你记好了，剩余价值是指‘劳动者创造的被资产阶级无偿占有的劳动’懂了吗？”甘老师一脸无奈，好不容易遇到一个上课积极回答问题的学生，本来是件高兴的事，没想碰到个250。
陈威面红耳赤，恨不得钻到鸡蛋壳里躲起来。只能低声责怪唐纯，小丫头成心让我出丑：“你怎么瞎翻书，不懂就别翻。”
“谁叫你照我的书念，我是乱翻的。嘻嘻，真好玩……”唐纯明白过来，一点也没有自责的意思，反而笑得粉面含春。
“你！你！……”陈威对唐纯可是一点办法没有，打又舍不得，骂又骂不赢，气得好像以只鼓气的蛤蟆样不说话。
“喂，把你的左臂给我看看。”过了几分钟，唐纯又来要求陈威，