校长点点头，环顾大声：“继续休息，辛苦了。”再问指挥和作曲：“怎么样？”
杨景行乐观：“挺不错的。”
魏郡宇严格要求：“还需要时间。”
校长也去关心一下站一旁的喻昕婷：“你呢？”
杨景行抢答：“很不错。”
校长笑笑，像是安慰喻昕婷的尴尬，推辞老师送来的凳子，而是去看魏郡宇的谱架，上面的总谱画满了指挥的各种记号。
那些出去后回来的同学都保持噤声，很快回到自己的位置上，看魏郡宇得到了校长的低声表扬。
魏郡宇也谦虚：“杨景行和我很多沟通。”
看了好多页谱子后，校长似乎眼光四路地抬头：“都回来了吧？”
老师汇报：“来齐了。”
校长有些期待：“来吧。”
大家早各就各位，只是钢琴前还空着，昨天才被杨景行打气成功的喻昕婷又退缩了，不过她还不敢在这么多校领导面前推推搡搡，安安分分被杨景行按到琴凳上去了。
校长一点笑容，其他人不发表什么意见，李迎珍也没瞪学生，温和的表情。
坐了几秒钟，一下她和魏郡宇点头致意，开始了。
校长在果然不一样，似乎不少明显的问题得到了改善，整个厅里的人都是认真的表情，一直站在钢琴旁边的校长的和蔼也变成了严肃。
第一乐章结束，校长杨景行走到指挥旁边，示意终止。
这时候不需要看指挥动作，乐手们都纷纷放下姿势，包括老师们，大家一起做出了准备接受点评的样子。
校长却示意魏郡宇：“你先说。”
魏郡宇思索了一下：“……刚刚，从拨奏开始，就有点问题，特别是层次……还有休止后的铜管，感觉也有点问题……”
校长洪亮打断：“请问，刚刚第二法国号呢？哪去了？”
魏郡宇和校长视线保持一致，都看铜管组，但是没校长那么突然严厉，甚至有点茫然。