的啊，这是要上报到贺校长那儿，肯定也会生气的呀，作曲系的客人可不亚于钢琴系。
杨景行好像也觉得不太好，在思虑这个问题：“是不好……怎么闹成这样，就剩几天了。”
“是啊，真是……”卓老师也恼火担忧，看杨景行：“我是想，你能不能帮忙调停一下，当帮我私人一个忙。说起来也一边是师兄一边是师妹，把这件事化解了，免得说起来有点不好听，现在这个时候。”
杨景行不敢：“卓老师别这么说，是我给你找的麻烦……那我先问一下情况，先问问师兄，看看什么意思，有没有余地。”
卓老师呵呵笑，但点头有点不放心的样子：“好，那好，我也是真觉得这首歌让黎纳唱错不了……”
送走卓老师，杨景行就联络还算熟识的师兄，假装自己多么同学情义，也没多拐弯抹角，问是怎么回事。
师兄承认，自己当初是看中了黎纳，而且这小姑娘在学校还算有点名气的，对音乐也是有态度的。事实上两个人前半程的合作都挺顺利的，可是越到后来，作曲者就觉得演唱者是不是太自我了，而且想法越来越多了，变得明显偏离了。
师兄也举例子，比如咬字，黎纳偏偏要离经叛道，反正是有点四不像，搞得作曲者不知道自己请的演唱者是民族风格还是美声路数，又有明显的流行腔调，不是说多难听多难接受，但是不够保险不够稳妥，关键也偏离了作曲者的初衷。
当然了当然了，师兄肯定会迁就着师妹的，但是师妹却不需要迁就，师兄说着还恼火：“……七八个人在场，她甩手就走，让我找别人去。”
杨景行想不通：“现在这些小师妹怎么回事？我们当进校的时候，班上女同学见了高年级的师兄师兄叫得那么亲热，现在怎么没人这么叫我们了？”
师兄哈哈：“你，肯定要叫杨主任啊。”
“我考。”杨景行很是唏嘘：“你不知道，我现在都不敢叫老贺主任了，心虚得很，怕他打我。”
师兄哈哈哈：“找机会