华真行给乔钐高讲了一个故事，是丁奇老师当年的经历，这是跟牛以平处长学的。因为牛处长找华真行谈话时也讲了一个故事，就是他当初参加组织干部培训班的经历。
华真行仿佛是一个预言家，这次学校的处理动作很快，乔钐高与当年的丁奇一样被开除了，不仅丢掉了助教工作，还被清退了在职博士的身份。
这个处罚很重，本不至于如此，其实是乔钐高自己搞砸的。假如他不去借着道歉名义威胁华真行，可能也不会同时丢掉工作与学业。
牛处长也好像是个预言家，他曾告诉华真行，假如走组织程序正式处理乔钐高，会牵连到不少其他人，处罚越严重麻烦就越多，事实果然如此。
在院系的内部会议上做检讨、写总结表示要改正工作态度、汲取经验教训的领导及教职员工，加起来超过了两位数。
就连华真行所在级队的导员，与此事本无关系，也不得不写了一份情况说明材料，并来看望与慰问华真行。
乔钐高的威胁只是吓唬人而已，真正跟着一起吃挂捞的当然知道是怎回事，没人会怪到华真行都上，要怨也只能去怨乔钐高。
但这事也不能说对华真行没有影响，学校有一个内部通告，很多老师都听说了建筑学院有个几里国来的华族裔留学生，脾气很刚、很不好惹。
牛处长事后又找过一次华真行，向他传达了学校对乔钐高的处理方案，并让他在确认材料上签字。
华真行这次很主动地签了字，因为他就是投诉人，表示校方已通知了投诉处理结果。
牛处长还特意问了一句：“华真行同学，乔钐高进门后没看见你碰电脑，你是怎么把谈话过程录下来的呢？是早有准备还是碰巧了，你当时应该不知道他会来吧？”
华真行笑道：“这不是凑巧。您第一次找我之后，我就知道他会来，那天听见敲门声，我就把电脑准备好了……这是丁老师教我的。”
牛处长：“哪位丁老师啊，你们系的吗？”
华真