张有光。
张有光勉强地笑了笑违心地说：“我相信教育局这个方案能够实施下去，老师们要相信教育局的权威！”
台下有的教师点头同意，相信方案能够实施到位；有的教师还是不屑，认为方案无法实施，一般情况下是一纸空文。
赵倩看着台下的教师，心情也有些复杂，便笑了笑说：“书记都这样说了，我坚信有党组织这个战斗堡垒在，有老校长咱们的书记在，有同志们的大力支持，一定是可以实施到位的。书记，您说是吗？”
张有光虽然有诸多的不满，但毕竟是在掌握着人事大权的副局长赵倩面前，表面上看是不敢有什么造次的。
“赵局长说得非常有道理呀！我坚决支持赵校长，不，赵倩局长的工作！也相信这个方案在边洋中心小学执行到位！希望老师们大力支持，坚决执行！”
张有光语言上说得铿锵有力，心里却在暗暗发笑，他认为这样理想化的人事改革方案简直就是天马行空、一纸空文，无论如何是执行不下的。
赵倩笑了笑说：“书记都这么说了，相信一定是没有问题的，至少在我们这所学校没问题，对吧？方案的讨论就到这里，下面由张秀副校长宣读相关制度。”
“对了，我还没有把张秀副校长的职责告诉大家。我的工作比较忙，没有时间住在学校，教育局还有一滩工作。具体工作由张秀副校长负责，你们有什么事儿就都去找她吧。张校长，现在轮到你说话了！”赵倩看了看主席台下的教师们，又看了看张秀说道。
张秀按了一下自己面前的话筒开关，不紧不慢、一脸严肃地说：“我现在宣布一下学校新的几项制度，如果大家没什么意见，从每天开始就按照制度执行，有意见在今天晚上之前反馈给我，我会一一作具体地解释。”
副校长张秀宣布了一系列的规定，如从即日起，实行学校行政人员、教师轮流值班制，教职工人脸签到制，周教案储备制，领导班子成员不通知听课制，教师周例会、教研活动制等。