应节严提出打破祖制，恢复勘考，已经让众人颇为吃惊了，要知道士人过去中举后便有了官身，且可以直接入仕，这正是科举的魅力所在。而如今却需要重新学习，并且隋唐时期吏部考核的限制名类繁多，使得很多寒门子弟无法通过吏部的考核，从而常年不能做官，这自然会引发中榜者的不满。
但从现实的角度来讲，在琼州经过国子监经过进一步学习和培训后的进士们，无论是处理公文，还是打理政务，都能很快上手，这是有目共睹的。如今这些人或为幕僚，或为副官，已经成为当前江南县级官员的主力，再经过几年锻炼便能独当一面了。
而过去直接授官，弊端也是显而易见的，一个靠苦读圣贤书的士子，靠背书，写出空洞的策论入仕，可以说没有任何官场经验，只怕连公文流程都弄不清楚，更不要说收取赋税、牧守一方了。以他们作为一地首官又能做什么，一切都得需要手下的幕僚和吏员打理，脑子活的过一段时间还能弄明白，书呆子也就只能被糊弄了。
大家也清楚世上是有绝顶聪明之人，可也并非皆有治世之才。而小皇帝已经是聪慧似妖了，但他也经过了多年的学习和众臣的辅佐才开创出如此局面。让一个此前毫无执政经验的进士七、八年间便居相位，总理朝政，想想也够荒唐，亦是是十分冒险的。
陆秀夫等人也心如明镜似的，皆知应节严此议利弊兼有，且明显利大于弊。而小皇帝又十分赞成，他们便也没有表示反对。可其下一个提议却让众人更是吃了一惊。
“禀陛下，臣以为开科取士乃是正途，对于荫补授官应慎重，加以限制，甚至禁止！”应节严再度施礼道。
“应知事，此议事关重大，还需从长计议，切勿莽撞！”刘黻听罢立刻上前一步道。他十分清楚，蒙荫授官乃是涉及天下所有官员的事情，如此做等于是与天下官员为敌。而同时对官员子弟授官也是皇帝笼络官员的重要手段之一，若是提议禁止必然让陛下生疑，怀疑其别有用心。
“刘知事，吾提议非是一