王弘文的离开的那天，林平心中有万般不舍。
“保重，常联系，经常给我讲讲西贝县的状况。”
王弘文和林平四只手紧紧相握，不舍的感情也如这般纠缠。
“西贝太小，盛不下你的宏图壮志，希望在更广阔的天地看到你。”
王弘文抽离了一只手拍在林平的肩膀上。
林平没有说话，只是点了点头。
“行了，我走了，替我照顾好西贝县的学生们。”
王弘文最后重重的拍了林平的肩膀一下，然后就转头上了车。
林平目送王弘文的汽车渐行渐远，直至消失在一个拐角。
像是送别一位好友，更像是送别一位同志、送别一位教育道路上护着帮着自己的老大哥。
“王局长已经走远了，咱们回去吧，林校长。”
身后的王新明开口提醒林平。
“嗯。”林平点了点头。
回到华兴中学，林平立刻就投入到工作之中。
新学期，林平在华兴中学做的第一件事就是：
提拔任命新的领导成员。
华兴中学拟定将高一年级年级主任孙为国和高二年级年级主任黄发财提拔为副校长。
原高一年级、高二年级副主任分别接替出任主任一职。
然后通过公开选拔的方式选出了两位老师担任年级副主任。
而这次，华兴中学也彻底确定了学校里政教分离的基本制度。
政教分离制度，即政治和教育分离制度，是华兴中学的基本制度。
在政教分离制度下，华兴中学分为教师和非教师员工，原则上校长、副校长、年级主任、副主任、其他非教学部门员工都属于非教师员工。
普通非教师员工工资不得高于一线教师班主任导员的工资。
校长工资不得高于全校一线教师平均工资的九倍；
副校长级别不得高于七倍，
其它部门领导工资不得高于五倍，