“我也没有看清。”盛棠低着头小声咕哝。
“好……好……好……”张老师连说了三个“好”字，代表事情肯定不好了，她从荣老师手里接过这个六年三班的时候就发现这个班级抱团现象严重，班干部不配合班主任开展工作，每次布置班干部监督同学自习课是否说小话做小动作，交上来的记录本都是空白一片，她早就想寻个机会整顿一下班级风气。
张老师抬高声调说：“我教了你们大半年，天天强调组织纪律，有的同学还是当耳边风，打碎玻璃也不承认……我知道你们担心告诉老师谁打碎玻璃会得罪同学，好……现在大家每人拿出一张空白纸，匿名写上你看到的打碎玻璃的同学名字，然后交给我！”
这下惨了……马天明和王大鹏心虚地把头垂的快贴到桌面上去了。
有同学笑嘻嘻地问：“老师，我没在教室里，什么都不知道写什么啊？”
“不知道就写不知道！”张老师没好气地说。
同学们写好后，张老师把纸条收上来，一张张打开看，越看越生气，全班四十几个同学，每个写的都是“不知道”！
好！整个班级团结起来欺负我是不是，荣老师把这班同学都惯坏了，我倒要看看是你们这些小毛孩厉害，还是我这个老姜辣？
张老师气愤地摔门走出教室，身后爆发一阵欢呼声。
“使反间计，不知道我们六年三班是最团结的吗！”
“我还是想念容嬷嬷，虽然唠叨一点，但是从来不搞告密这套，张老师简直是在克格勃培训出来的……”
“班长、副班长你们太帅了，从来不背后打小报告，我支持你们！”
那天晚饭过后盛森问起盛棠这件事情，盛棠很奇怪，“你怎么会知道啊？”
盛森笑着说：“因为打碎玻璃的事情你们全班同学都写不知道，把张老师气的不轻，这件事情在初中部也传的沸沸扬扬呢。”
接着他又好奇问：“你们到底有没有看见是谁打碎的？”
“嘿嘿，”盛