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三天后，李勾目送最后一艘船在夕阳的余晖中缓缓离开了内港，常常的吁出了一口气。这三天来，虽然他很很的威风了一把，但身上的压力也不小。这么多的装备要全数运往沂州府可不是闹的玩的。
“李爷，李爷”，李勾听到背后有人叫喊，回头一看是梁明护卫中的一个。只见他气喘吁吁的跑到李勾跟前，禀道：“李爷，大当家的和众位头领都到了大堂了，就缺您了。”
李勾一听知道梁明是要议事了，赶忙跑了过去。不过生性谨慎的他匆忙间也没忘了对那护卫道声谢，倒是让那护卫激动个半天。
带到了大堂，就见梁明等人已经都列坐入位了，“大当家的，清水教的东西已经全部运出了。”一身长袍的李勾丝毫看不出他四年前还是一个流里流气的盐丁，在众人的注视下从容自若的向梁明禀告道。
梁明看在眼里心头很是满意，微微一点头，左手一抬做了一个摆手，“坐吧，就缺你一个了。”经过四年的磨砺，这个李狗儿倒是真有点成材的趋势了。早在乾隆三十六年，梁明待大秋岛一切迈入常规后，就着手从登州物色了一些落魄书生，在大秋岛上开始了扫盲教育。当然梁明不会狗血到要求每人都能读懂四书五经，看懂诗经辞赋，只要略懂就行了。
岛上的青壮男女分为三班轮流就读，每次也就是认识十个字。梁明之所以这样不是因为所谓的“某某情节”，而是为了以后打算。无论是水师（现在还称不上海军）还是炮兵，多涨些知识还是很有必要的。而他还另外绑来的一些账房先生，这是为了让那些炮手懂得一些数学知识。当然为了省时竭力同时也是为了以后在南洋更方便，他要求一律改为阿拉伯数字，虽然这让那些账房先生很不适应但学员的反应还是很不错的。
这个计划在很大陈程度上是为了当时岛上的二三十个孩子准备的，而李勾、柴坤两人则是成年人中的重中之重。经过四年来艰苦不懈的努力，柴坤，柴六爷终于读通《三字经》了。他实在让梁明很泄劲，幸亏还有李勾