?
“首先，我想回答对方辨友刚刚屡次提出的问题：我们为什么要来华大求学？”
李尘埃说这话的时候，眼神一直若有若无的停留在林飞扬的脸上，而林飞扬则面无表情，静静的听着李尘埃的发言，倒想看看这李尘埃要如何应对。
“我们为什么要去华大求学？以及在座的各位唐大的学友们？你们又为什么如此辛辛苦苦的来唐大求学？仅仅是为了一张学历，一张文凭吗？如果仅仅是为了一张文凭，那么我们何不寻那街头巷角的办证电话，花个百十块钱做一张假的，那不是更省事？何苦要花费了如此多的经历，交如此多的学费，再搭上这四年的时光？为什么？因为我们要学习，我们要获得知识，而我们获得知识的最终目的，也是为了增强我们的能力。
由此可见，能力，要远远重于学历！
对方辨友刚刚提出，学习能力对于一个人来说是相当重要的一种能力，这一观点我方完全赞同，但是我想提醒对方辨友注意的是，请不要将学习能力狭义化，什么叫学习能力？学习能力指的是学习的方法与技巧，而不是指学到了什么东西，更不是说只有学习书本上的理论知识才叫学习，只有掌握了学习理论知识的方法才叫有学习能力！
诚如对方辨友所说，学习能力伴随着我们一个人地一生。有了学习。才有了我们地成熟与成长，这话不假！但是我们来看看，相对于一个普通人来说，在我们的这一生之中。我们究竟花了多少时间来学习学历所代表的理论知识呢？从小学算起，即使算到博士研究生，也不过二十年左右，我们以一个人的寿命为六十岁计算，也不过只占了三分之一，那么在这种情况下，对方辨友又说学习能力伴随一个人地一生，又将学习能力狭义到学历所代表的理论知识上面，这难道不是很矛盾吗？
对方辨友刚才自己也说，我们从小学说话、学走路、学吃饭、学穿衣。那么我想敢问对方辨友一句。你在学会说话之后，有人颁发给你学历吗？你在学会走路之后，有人颁发给你学历吗？