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承昊实在没有办法，虽然他认为自己也比较牛逼，但导主任李格显不是一个级别的，只能是很无奈的把小录音机交给了李格显。
朝班里走的时候，王承昊是相当郁闷的，这要节省多长时间才能节省出来一个小录音机，就是买一个质量不好的，浪费电池的，也要好几十块呢！
操***李格显！
走到班里，王承昊到了贺明身边，郁闷说：“***，小录音机让李格显给没收了！”
不等贺明说什么，门口忽然传来了班主任刘贵兴的声音：“王承昊，你对学校领导也太没礼貌了，要叫教导主任或者主任，怎么能直接叫名字呢？以后记住了，别乱叫了！再让我听到就罚你值日一周！”
“知道了。”王承昊怏怏的说。
下午放学的时候，贺明带着马伟光一起到了家里。
张桂芬看到这个强迫症的男孩子又来了，并没有什么过多的想法。
由于对儿子的疼爱，张桂芬对儿子的朋友们也是很宽容的，虽然有在心里喜欢的，也有不太喜欢的。
吃饭的时候张桂芬还是很快的吃完就回避了，饭桌旁边又剩下了贺明和马伟光，这一次马伟光感觉到了，贺明的妈妈是故意离开的。
“贺明，你想和我说什么？”马伟光笑呵呵说。
“我想，治疗你地强迫症。不如我们现在用替代法吧！”贺明说。
“怎么替代？”马伟光疑惑说。
贺明想，替代最好的就是用身体上比较隐秘的部位的搞怪动作来替代了，那么哪里比较隐秘呢？
小弟弟吗？那是不可以的，小弟弟地周期变化无非就是硬了软了那么单一。
即便是一个有强迫症的男孩子也不能够通过强迫症而让自己的小弟弟一直硬下去的！
不如就用脚吧！
贺明给马伟光设计的动作就是，用忽然之间脚趾头在鞋子里挠一下来代替其他的动作。
马伟光觉得。这么做好像是不错，自己以前