员工称号的。我想再写一本书,书名就叫《某老师的回忆录》。作者：某老师口述，旻崇复执笔。（注释：某老师，为该老师的化名。由于该老师不愿透露姓名，故将老师真实姓名隐去。）
但我又不敢写这本书，我怕老师的先进员工称号是假的。到时某打假人士又要说了：“所谓，先进员工，其实呀，得到这个称号并不难，只要在厂工作一年以上，就可获得先进员工称号，这个称号没什么了不起的。”我又想了一想，为了避免两家到时候,因为名利相互攻击。也为了和谐社会。这本《某老师的回忆录》。我就不写了。
这节课在老师的回忆中上完了。顾时诚走出了教室。看见了他父亲往教室方向走来，快步的走上前去。他父亲说道：“走，我们到校长室去。”
走到校长室门口，顾时诚的父亲说道：“冯校长，您好。”冯校长看见是顾时诚的父亲，立即站了起来，伸出手来与顾时诚父亲握着手说道：“您好，有事吗？”顾时诚父亲说道：“我家小孩想去金嘉汽车厂，但他已经通过了海利面试。您看，能不能帮帮忙。”冯校长说道：“海利冰箱厂，也不错呀。”顾时诚的父亲说道：“他还是想去金嘉厂。要不！”校长明白了顾时诚父亲的意思，点点头说道：“好，我来帮你安排一下。”说完，拿了一张简历表给顾时诚说道：“你把这张表拿回去填完了，交给你们班主任。”顾时诚说道：“谢谢校长!”他父亲说道：“这样吧，我顺便带他请个假，您看，行吗？”校长说道：“好，让他回家吧。”顾时诚和父亲走出了校长室。他父亲说道：“你先回家吧！我和你们校长还有事谈。”顾时诚说道：“好！那我先走了。”
也许，有人要问了，顾时诚父亲只说了一句“要不”，校长就明白了。到底校长明白了什么？我想你们求人办事时，一般不可能通过简单的交涉，就能把事情解决的。好像还需要点别的。至于需要点什么。谁求过人办事，谁知道。我就不说明了。
顾时诚没有直接回家，而是走进了教室。周龙看见了顾时诚