，他就热汗淋漓，坐在第一排刘文莲的课桌椅上喘息着，刘文莲忙帮他倒了一杯开水，并且对他说：“您身体不好，下节就让我们自习吧。”他苦笑了一下说：“不要紧的。”
第二节课是课文分析。分析完第三段后，他转过背去想把几个要紧的词句写在黑板上，忽然眼前一黑，身子向前一扑，随即伏在黑板上滑了下来，歪倒在讲台边了。
“周老师，您怎么啦？”刘文莲关切地询问着，但是没有回应。
“周老师晕倒了!”许多学生立起，惊叫起来。
康乐和几个男学生连忙来到台前想把他扶起，耿习武来到办公室，找到莫校长泪眼汪汪地说：“周老师晕倒在教室里了!”
莫校长立即跟着来到（4）班教室，周塬已经苏醒，由学生扶持着背靠墙壁坐在那里。听到莫校长的呼声，微微睁开闭着的双眼摇了摇头，没有说话。老莫一边指挥学生把周塬抬到床上，一边要志平到教室去安定学生，自己抽身向公社卫生院跑去。
一会儿莫校长领着老刘医师来了。老刘医师是远近知名的老中医，前两年周塬带赤医班时，主要是请他来给学生讲医药知识课，彼此很熟悉。看到刘老医师，周塬苦笑了一下，用微弱的声音说：“大概是真病了。”
刘医师用三指按在他的手腕上，潜心切过脉后，仔细地询问了他的饮食起居及生活近况，又重点按压了他的肝区。……
刘医师给周塬开了五副药，嘱咐他说：“周主任，你太累了，要注意休息。其实呢，也没有太大的问题，吃几副药，休息一段时间就会好起来。”
莫校长陪着医师向外走去，问道：“刘医师!周主任病情到底如何？多久能够康复？他是学校的教导主任，又直接教着高二，学生都很着急，我需要采取相应的对策，请你告诉我一个确信。”
“全休三个月吧，身体太虚弱了。”
“三个月？啊呀，高考在即了!”
医生一走，耿习武又来到了周塬床前，坐在床沿上久久地望着老师说