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第三十三章:科学(2 / 4)

解释和揭示真理的阶段性、发展性、历史性、辩证性、普遍性、特殊性、信息性等特点,尽可能不包含自相矛盾的知识体系,且是一项永远造福人类社会的高尚事业。”云随风说完,又思考了一会儿后,然后向符宝儿点了点头道:“嗯,应该就这些了,听懂了吗?”

符宝儿听了他的这番长篇大论,早已被他的话中的一连串逻辑弄晕了头,何谈理解一词,因此她只好茫然地向云随风摇了摇头,表示自己的不解。

“呃,这个你不懂的话,我再说简单一点,就是人类为了追寻一个为未知的事物的真相,而产生的一系列的探索,使其最终得到的答案就是真理或是所寻求出来的答案接近于真理的一个过程,并且这一探索是要能造福于人类的,我们就能将其称为科学。懂了吗?”云随风想来想去,也只能想出这么一个能够简单且具体地表达科学的定义的方式了,要是她还是不能听懂,云随风便再没有别的好的表达方式了。

这回符宝儿却没有那么快急着点头了,而是先微微沉思了一会儿后,才向云随风点了点头道:“嗯,大概的意思我已经懂了,但我所问的这个问题和你所说的“科学”有什么关系呢?”

云随风看着靠在自己肩上的符宝儿,微微一笑道:“你又怎么知道你提出的这个问题在未来会不会对人类的生活产生影响呢?科学探索本身就是一个从无到有的过程,如果你不提出问题,那哪儿来的探索呢,那科学又怎样进步呢?因此你在提出一个问题的时候,不必在意别人的看法与非议,只要你觉得它值得研究你就可以把它提出来,至少我是会支持你的!”

符宝儿见他如此的支持与相信自己,心里不由得喜滋滋的,于是便向云随风问道:“那我们就探讨一下先才我说的那个问题,星星是由什么做成的,它又为什么会在天上不会掉下来,就你先来说说你的看法。”

云随风见她向自己问这么一个只要是现代一个读过高中的人都能知道的问题,心里不禁感到有点好笑,但云随风今天之所以向她讲了这么多,其实就

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