转承合之间。默然打动人的心底。
于是，《悟空传》在这个安静的夜里悄然发酵，等待着散发着属于它的醇香。
一个夜晚很快过去，斗转星移，晨光破晓。唤醒了睡梦中的人们。
今天周一，学生们有课的高峰期，在文学院的一些班级里，寝室、食堂、上课的路上，会发生这样一些奇怪的对话。
“哎，王鹏，你看没看昨天《中国古代名著解读》课叶老师快下课时发的那个白色本子？”
“怎么？没看啊！“
“你快拿出来去看看，很有意思的一本书，昨天晚上凌晨几点的时候那个上课群里炸开了锅，好多人都在里面讨论这本书。”
“书？不是叶老师发的课堂资料吗？”被问的那人十分疑惑。满脸不解。
“确实是一本书，叶老师把他看《西游记》的感悟独自编成了一个故事，我昨天晚上看的脑子里一直在想象书中的画面。说实话，我真服了叶老师，简直是独辟蹊径，神来之笔。”
“真有这事？那本子就放我书包里，我等会上课时偷偷瞧瞧！“
............
于是就这样，昨天晚上那些看过《悟空传》的学生忍不住跟同样选过这课，认识的同学说了这些话，让他们去瞧瞧。各有各的说法。有学生说这本书奇思妙想，大开眼界；有人说这本书讲述了一个命运抗争的悲剧，很感人，有人说这本书有一种苍凉的神话感。还有一种说不清道不明的哲性。
在这种口口相传的言辞下，那些还没看过的就纳闷了，好奇了，于是就出现了这样的一个情况，有人在上课时候看这本书，有人早上没课坐在寝室看这本书。然后一看大部分人就慢慢地陷了进去。
一些人第一遍看的有些迷迷糊糊，里面的情节插叙、倒叙，第一遍看确实有些看不懂，不过却让他们莫名地感受到一种说不明道不明的感觉，复杂，沧桑，无奈，痛苦，幸福，阴谋、宿命。
这些感觉混杂在一起，让他们有些情不自禁地看