励的项目是，由部落出钱从他们地主人手中购买最多一年最少一个月不等的奴隶工作时间。
这一个项目奖励的出现，让6山大大低估了奴隶们对自由的向往和渴望所爆出来的潜力。这让所有的奴隶在学习上的如痴如狂。大量的人才因此而显现。
“大哥。这奴隶地出售工作我看已经到尾声了啊。成年的奴隶在昨天已经全部被售了出去。另外，儿童奴隶方面，年龄在十二岁以上的也被人买走了一些，可是，还剩下八千多十二岁以下的再也没有人问了。”6林作为此次奴隶出售方面的项目主管，从外面一走进来，就对6山说了起来。这些儿童奴隶没有市场，成为了6林的难题。
此刻6山正被桌子上面反复如此地几样菜式正搞得心烦。正想着什么时候去搞一个烧烤，现在一听6林这么一说。眉头也皱了起来，确实，当初在交换奴隶的时候，确实还没有想过这些儿童奴隶的处理问题。
毕竟，三年的时间。这些儿童奴隶根本就不可能产生多少价值。反而需要购买他们的人好生的养着。虽然因为生产的价值减少，可以增加年数，可是，这要加上一个部落的考核制度，万一这些儿童奴隶之间出现一些怪物，那可是要亏本的，这样一来。儿童奴隶自然就成了无人问津的难题。
想通这一环节，6山反而冷静了下来，其实，换一个思维方式来说。儿童奴隶由部落全部供养。也不是没有好处。在私有制改革之后，说是部落。其实。所有地人都明白，整个鹿部落其实已经是6山地财产，这些奴隶原本都是6山。现在只是要自己养而已。部落里也没有人会出来反对。
但是，儿童奴隶的可塑造性却远远比成年奴隶要好，以后对部落地贡献比起这些成年奴隶来说，也是更加的看好。
这些儿童奴隶的出现，让6山有了改革部落教育制度的想法，以现在鹿部落的教育模式。6山一直是按照义务教育制度进行的，并且，包括教育法律的制定都跟6山自己所受到的影响差不多。
可是，现在的教育层次，更