有各卫所，边军驻地等等。明确无误地告诉他们，这是大明的官府，是大明的军队！以后我大明军队的旗帜，国旗必须要有，将领的姓氏旗则要逐渐地禁止。朕要让大明军队，在潜移默化中，认定自己是大明的军队，而非是某位将领的军队！”
涉及到军权，这个就严肃了。此时皇帝所说的这些，只要是文官，都是拥护的。甚至对他们来说，这面国旗只要有这个作用，都足以用了。
然而，胡广还在继续介绍道：“还有学堂，也必须要悬挂国旗，每日早上，都要举行升旗仪式，所有学生皆要参与，潜移默化他们！”
“对外族的战事中，也要有大明的国旗，这是国与国的战争，而不是地方与他族的战争，从而提升战争的高度和严肃性！也能让将士们知道，他们的每次战事，都是为大明而战，而不是某个将领！”
“……”
胡广说着国旗的一个又一个用法，他所提的国家概念，第一次开始影响他人。
等到说完之后，首辅温体仁首先点头赞同道：“臣以为这国旗确实不错，臣赞同！”
一面旗帜就有这么多影响人心的举动，他没有理由拒绝。其他两人也是，在听了胡广说了那么多道理后，也都赞同之。
胡广见他们支持，便笑了笑，而后一指他们手中的纸币道：“那首词，是朕定的国歌，与国旗配套使用。是朕对大明子民的期望，也是朕对大明的期望！”
一听这话，温体仁等三人不由得郑重起来，再次去看那首词。
一方有难兮，八方支援！
万众一心兮，其利断金！
南涝北旱兮，何足道哉！
贪官污吏兮，迟早要还！
保家卫国兮，誓要敌亡！
各司其职兮，各尽其职！
国富民强兮，安居乐业！
威加海内兮，四方来贺！
重看了一遍后，三人的第一感觉是这词倒也通俗易懂！不过他们已经有了