校长心想，要说不讲理，全校老师，谁能比你还不讲理啊？
但心里想是一回事，不能说出来。
田老师是教学骨干，校长也要给她几分面子。
“罗老师你跟我说实话，你们班在这次周考到底抄袭没有？”
“没有！”
罗老师笃定：“校长我跟您保证，我们班成绩全部都是实打实的，没有任何弄虚作假。”
“我们在周考抄袭没必要，高考又抄不到，我们周考抄袭没意义。”
他说得对，有理有据。
但田老师蛮不讲理，胡搅蛮缠。
她非说十二班这次考试就是抄袭，抄袭是为了搅乱别的班同学心态。
就连校长想偏心她，都有点找不到理由了。
罗老师气得脸色发白，他对校长道：“您也别为难，这样吧，重新再考一次，大家都别想当然，用成绩说话。”
“好，我同意！”
田老师同意，校长也没理由不同意，于是这件事就算定下来了。
重新出卷子，最少也要一天的时间。
为公平起见，这次出卷子的老师连家都不能回，吃住都在办公室里。
手机上交，办公室信号屏蔽，办公室周围一米的地方，用警戒线围起来，不许任何人靠近。
十二班都快要炸了。
他们成绩好被质疑，这是人身攻击，是对他们的羞辱。
知耻而后勇。
各科老师们在办公室出题的时候，十二班的学生们也在教室奋笔疾书。
疯狂地刷练习题。
下午。
戴着墨镜，口罩的时然又来了。
这次她来，把各科的题都给大家一套，让他们按照上面的刷，准没错！
时然上学的时候，那些考题对她来说都太简单了，一点挑战都没有。
于是，她就想找一些有挑战的事情来做，比如揣摩各科老师心理，猜他们在什么样的情况下，会出什么类型的题！