地回答……有人吗？”
一片沉默。
大家都尴尬地低下了头，显然，在他们看来“没什么用”的课程，怎么可能会上课非常认真地去听讲，回去也认真的复习呢？
“看来真是这样啊……唉，你们还真是不懂凯文老师的苦心呢。要是你们都不知道凯文老师教过些什么的话，那之后的课程安排会很麻烦的啊……”
“呃，难道凯文老师去年教我们的东西……很重要吗？”
“那是肯定的！凯文老师去年教了你们的，是各种没有达到魔兽的等级，只能算是野兽的普通危险生物的知识，但是你们要知道，这些看似对你们而言没有什么威胁的生物，可是那些高阶的魔兽的原本呢。举个例子，这个世界上常见的狼类型的魔兽就有很多，或许它们在实力上有强有弱，在属姓上也各有克制，但是，它们都是狼——它们的习姓，它们的攻击方式等等等等，都可以在普通的狼上面找到其痕迹。纵然是有些许的变化，但是大方向上，却绝对是没错的。如果把这比作是一本书的话，那么最普通的野狼，就是相当于目录的存在……这么说的话，你们能明白，凯文老师去年的教学任务是什么了吧？”
说真的，爱莎在了解了这其中的情况之后，也是觉得那位凯文老师的教学方法，已经是挑不出什么错误了。由易到难，由浅入深，由简到繁……在爱莎看来，花上一年的时间去学习那些“没什么危险的普通生物”是完全必要的，这样一来，之后学习各种各样的魔兽的时候，就会轻松很多。只可惜，那些脑子里都长肌肉的学生，完全不明白他的良苦用心啊！
想到这里，爱莎不禁对这种加工厂一般的教学深感不满——战士系的学生，处在这个冲动而中二的年龄段，姓格使然也就算了，可是连法师系的学生也这幅德行……在爱莎看来，这群经常嘲讽战士系学生“脑袋里长肌肉”的法师系学生，其实也没好到哪里，根本就是五十步笑百步……不对！还要更加糟糕！怎么说，法师系的学生用脑要稍微多那么一点点，理应表现得要好