?说是小河，但又像小溪。说这条是河是因为它宽达十多米，但是深度就只有到小腿肚那么深，最深的地方也才到大腿根部。
王老师第一个带头，脱下鞋，卷起裤腿，一下子就跑进了河里，一边跑着一边欢呼着，根本不像个老师，而像个大男孩。接下来的那十几个男生都学着王老师的样，脱下鞋，卷起裤腿，互相招呼着跑进了河。五月的河水，还有一丝丝的凉意，不过却能给人一种振奋精神的感觉。
每个人捉鱼的方式都不同，有些同学拿着路边捡来的小树枝，而有些同学则徒手去抓，王老师也属于后面那种人，只见他突然往河中一个下扑，然后又猛然朝后一仰，顿时在他的双手之间出现了一条活蹦乱跳的小鱼。
“赵锋，把那个鱼网兜拿过来。”原来王老师是有备而来，说话间他从赵锋手中接过鱼网兜，把刚才那条鱼扔进兜中。
看着在网兜中使劲挣扎的小鱼，同学们的情绪都高涨了起来。
王老师那种徒手捉河中小鱼的技术，不是每个同学都能学得来的，有些同学学着王老师的样子，但每次都是扑个空。同学们渐渐地也开始学聪明了，既然一个人不行，那就人多一点，于是大家都自然而然的四五人一组围着一条鱼转，一些人负责拿树枝去拨水，让鱼朝一个方向游，而另外一些人则负责在鱼的前方用手兜住它。虽然这样的捕鱼速度比王老师的速度慢，但终于能捕到鱼了，还能充分体现出同学们的团结性，估计王老师的一开始的目的就不是让他们单个捕鱼，而是想让他们知道团队性的重要。
“吴索伟，你过来呀！我们几个人一组。”不远处的萧云锋朝吴索伟招呼道。
“不用了，我想试试自己一个人能不能捕到小鱼。”吴索伟朝萧云锋笑着摆了摆手。
射进水里的光线是会折射的，所以人的眼睛会被水中的所在位置所欺骗，王老师从小就开始捕鱼，能判断出水中物体大概的位置，而这帮学生都是在家娇生惯养的，哪里捕过小鱼呀！
不过，能和王老师