什么时间学习琴棋书画，什么时间进入链接舱去第二世界上幼儿园等，留给柏承诚跟孩子玩游戏的时间都不多。
是的，柏承诚只跟孩子玩游戏，并倾听三个小家伙叽叽喳喳地说些幼儿园的趣事，并不督促孩子练功。仅仅是在孩子进入装满营养液的链接舱之后，悄悄地帮她们梳理经脉，打好基础。
卓青琳教育孩子时，他理智地不插嘴，即使孩子哭闹着要找爸爸，他也只当没听见，绝不出手维护，以维持卓青琳在孩子心目中的威信。
在他自己偶尔教育孩子时，也不会让卓青琳干涉。不然，父母双方在教育孩子的意见不一时，孩子时分不清对错的，只会倾向于维护她们的人。这就造成在孩子心目中，父母的话不一定正确的倾向，不利于教育孩子的成长。
两人如果有分歧，只能在孩子不在场时交流。
柏承诚也忙，除了跟孩子互动的一点时间，其余时间，全都用于跟云柏意念波共振，一起研究生命中心的问题，异界通道问题。
银联一号，自由天堂，陨星群三者之间的传送阵已经建设好了，云柏在三地不断地来回。
柏承诚和卓青琳还有一件重要的任务，那就是修炼。不能总依靠意念波屏蔽器来约束自己的气息外散，必须将境界彻底稳固住，自如地控制自己的气场，收发由心。
柏承诚的修炼，可不止是为了自己，他必须给云柏，张仁枚，甚至所有银联成员蹚出一条路来。谁让他在修炼一途上走在了最前面呢？
然后柏承诚会将自己的感悟，全都加入到已经融入第二世界的虚拟修炼系统上，方便别人进去体会，感悟，修炼，引导银联全体成员，尽可能少走弯路，快速提升实力。
虽然不能直接用意念波引导别人晋阶，但有了意念波科技系统，采用虚拟现实的方式，让后来者能从意念层次感知到他的感悟，以解决那些所谓‘只能意会不能言传’的难题。
一路上，最能提起大家兴趣的，是偶尔发现的低级文明。
矩尺臂和外缘