杨睿哲的教学模式并非前世那般的填鸭式教学，因为他知道，那种教学模式只会扼杀任何一名学生的才能，无法开发他们的能力。除了偶尔讲解一些知识之外，他大部分时间讲的都是成语故事和寓言故事，比如龟兔赛跑、农夫与蛇、愚公移山、守株待兔等等之类的。
当然！除了这些，杨睿哲还讲其他的知识，比如什么是创造、什么是想象力、文字、数字等等杂项知识，基本上都是自己想到什么说什么。而在课下，杨睿哲则是回答学生的问题以及心中的迷茫。
就如同现在一般，在下课之后，杨睿哲再一次被学生团团围住。杨睿哲的一堂课时间上往往很短，而上午的大部分时间都用来回答学生的问题。与以往一般，第一次发问的还是部落之中最聪明的那位女孩，只是她今天提出的问题让杨睿哲都有些诧异，“老师！你今天和我们说了‘创造’的概念，还说‘而联合起来又存在一个问题，一群人漫无目的的胡乱做事远比不得有一个智者指挥，又或者一个强有力人的带领。’”
“后面是不是少了什么”小姑娘苍那问道，“而我的疑惑的告诉我，后面的东西似乎很重要……所以我在想，如果按照老师所言，那么，这和部落诞生完全一样啊就好像我们的半山部落……”
杨睿哲很是意外，带着惊诧的表情看着苍那，摸了摸对方的脑袋，杨睿哲深深的吸口气感叹道，“苍那，上天没有赋予你无匹的知识，真是对不起的你的头脑啊！在将来，如果是你的话，将来一定可以成为族长甚至是超越我的智者吧。”
对于杨睿哲的夸赞，苍那显得有些不好意思，脸色微红的低下脑袋，杨睿哲笑着拍了怕对方的脑袋，说道，“既然苍那问道了，那我就和你们一起说说，本来这是下一课的内容。就如苍那心中所疑惑的那般——”
“联合起来的人，存在一个很大的问题，因为一群人漫无目的的胡乱做事远比不得有一个智者指挥，又或者一个强有力人的带领。而有着人为的带领，就好像我们半山有着弗丁族长的带领，所以