安平答应后就去了。
“婷婷谢谢你。”叶茂说道。骆婷婷嫣然一笑。
“那些倭人怎么办？”骆婷婷问道。
“没点耐心还想复国？应许她们在南泥湾逛逛，不用人带。实验室和生产地不许她们进。在建的工坊可以去。”
客房内，哲夫次郎转来转去，不断低吼。“那小子已经回来七天了。根本不见咱们。我这就去把他抓来。”
“你安静些。”老妇说道。
“是啊，他为什么不见咱们？”木村洋子也说道。
“老身也猜不透，不过他那句想要复国。为了这句话，几十年我们都等过来了，何妨再等等看。”
一个女子走进她们房间说道：“诸位可以出去看了。”说完转身就出去了。
“呵呵走吧，人家在让我们眼见为实。”老妇说道。
三人出了庄园，信步就往一排排的家属院去了。现在是工作时间，家家都没人，关门闭户的。但看到一栋栋二层小楼整齐排列，看不见小楼里面的情况，但可以看到二楼露台上家家都晒着果干或者衣服。门前小桥流水，倒也多了一份清新雅致。穿过家属院，就到了一个草棚学堂。没有墙壁，孩子们分大小各自坐在不同的草堂内，草堂内都是条桌和条凳，每个孩子手里都有一块黑黑的小木板，草堂内都悬挂着一块大的黑木板，先生用一种白色的棍子在黑木板上书写，写出了白色的字。
都是女先生在教授课业，孩子们跟着先生写在黑木板上的文字，自己在自己的小黑木板上书写同时大声的念了出来。又来到一间草堂，这里的孩子大些，先生在黑木板上写着奇怪的符号。下面的孩子们很安静，都一边看着先生书写，一边在自己的黑板上写着。三人看不懂这是什么学问。又无人可问，只好疑惑的继续向前走去。
“洋子，她们学的是什么？”老妇问道。
“小孩子学得‘三字经’。大的孩子不知道学的什么？”
“他们手里的那种黑色木板可以写字？真是太神奇了。”