张兰看着高壮，想了想，抬起头对全部同学郑重其事地说：“同学们，高壮同学请求当我们班的正班长，并保证他一定能带着大家好好学习。大家说，他能当好吗？你们信任他吗？”
“当不好。”“不信任。”全部同学乱喊一气，并“哈哈”大笑起来。高壮的脸拉下来，头也低下去。
“他爱打架，上课不好好听讲，”一个调皮的男同学喊道。另一个小同学喊道：“他还爱跑桌道，把零食带到学校……”
“他还经常迟到，有时正上课的时候，他奶奶来就把他接走了。”第三个人补充。
大家“叽叽喳喳”地议论着，七嘴八舌，让高壮越发惭愧，头垂得更低了。
张兰猜想小家伙出生以来可能是第一次遭受到这样的打击，她心里感慨。但是并没有去安慰他。相反，她微笑着不吭声，让全班同学自由发言，尽情“发泄”着对高壮的不满，让大家的情绪得到释放，也让小高壮幼小的心灵早早地受点儿挫折。
有种挫折感，他才能健康地成长起来，要知道世界上的一切事情都不是一帆风顺的。他只有正确地认识到自己的优点和缺点，将来在人生的道路上才能健康成长。想必经过这次“选举”的经历，给他幼小的心灵上留下深刻的印象的，催他自醒。
她这样想着，决定宁可放弃一节课不上，也要让这个正班长的选举工作有意义地进行。
因此足足有十分钟，张兰让大家尽情发言，不插一语。等大家声嘶力竭地喊得差不多了，渐渐地安静下来，一双双明亮的眼睛盯着她看时，她才装作忧愁的样子说：“天哪，这样的局面好糟糕啊！太让大家伤心了。老师刚调进这个学校，不知道高壮同学这么不小心，给大家留下了这么不好的印象。老师代替他在这里向大家道歉。
可是老师要告诉同学们，高壮同学心里其实不是这样想的。他一直想做一个善良、听话，让老师和全班同学都喜欢的好孩子。因此他非常渴望当我们班的正班长，以便好好地改正自己的缺点，在大家的帮