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0018 教学(1 / 5)

当汲能分析的过程开始,岑牧的意识置身于一片黑暗虚空,周边空无一物,只能在极其遥远的地方,看到闪烁的星点和五彩星云。☆→,

岑牧就这么悬浮在虚空之中,没有物质躯体,也感觉不到手脚的存在,如同虚空中漂浮的尘埃。

当他渐渐适应这个处境,心无旁骛,一个极其微弱的感知传入意识中,他感觉到了一些东西,像是触手,这触手传来一些微弱的感觉:虚空的寒冷,微弱的宇宙射线和无处不在的辐射。

然后,意识将触手的形态描绘出来,就感觉自己像一只章鱼,他有两条虚拟触须,近乎物色透明,视觉看不见,只在感知中存在,它长约一米,正无意识地摆动着。

岑牧尝试操控它们,感觉却很凝滞晦涩,触手不大愿意按照他的指令摆动,岑牧大约能施加30%的影响,更多时候,触手根本不理睬他的命令。

接着,一段特殊的基因片段被拽入这片意识空间,基因开始分解,转化,在这过程中,一点点微微闪烁的流萤散逸出来,往外飘散。

岑牧尚未来得及反应,一点点流萤飘到触手上,被粘住。

传承系统给出反馈:“捕捉到散逸星能4个基本单位,满100单位,获得一点星能。”

顿时,岑牧明白为什么非定向分析捕获星能的效率如此之低?因为转换过程不受控制,星能会不断散逸,对于初学者来说,无法灵活控制触手,就意味着吸收星能全凭运气。

岑牧连忙控制触手捕捉。

然而,只有30%的有效指令让他感到十分痛苦,关键时刻指令失效,就会导致捕捉动作失败,南辕北辙,眼睁睁看着大量星能逃逸掉,而无能为力。

好可惜啊!

百般聊赖间,岑牧心念一动,全力驱动三阶中枢开始计算星能逃逸的速度和方向,以期摸索星能散逸的规律,同时分析触手的运动轨迹,并将指令生效和失效的数据纳入计算范围,研究触手的运动规则。

如此,脑海中瞬间爆出巨量的运算,三

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