当然想要经济强大的先决条件就是要提高领民素质，之前方啸宇已经开始普及小学了，有了强大经济做支柱小学的普及非常快，仅仅两年功夫中华领已经达到了人人有学上的程度，不光是小学，由于方啸宇的公司只从技术学校中招收工人造成各技术学校也很热门。
方啸宇旗下的各大工厂待遇很高，普通工人月薪也有二十元，而且技能等级越高工资也越高，高级技师甚至可以达到一百五十元。这些工资也许在二十一世纪的中国连低保都算不上，可是在眼下的兰芳帝国已经算高薪阶层了，在这里一个五口之家如果光是吃饱饭一年也用不了一百元，从这里就可以比较出方啸宇所给出的高薪了。
这次有了钱，方啸宇决定大办教育，他首先从赔款中提出三千万用于改善学校的办学设施，同时再建立十所中学，全部使用方啸宇亲自编写的课本，在这些学校中方啸宇不但会让孩子们学习知识，还会从小向他们灌输忠于领主的思想。
教师不是问题，因为方啸宇发现兰芳帝国国内的贵族都经受了良好的教育，就算穷的吃不上饭他们也绝对会保证子女的教育，这也是开国以来的传统，因为开国皇帝曾经规定没有文化将会被剥夺贵族头衔。
开国皇帝的这一规定算是方便了方啸宇，国内有大量吃不上饭的破落贵族，只要将这些人搜罗过来给与薪水他们还是很愿意当教师的，反正课本是方啸宇钦订的，他们也不会胡说。
这些人由于贫穷而受惯了富裕贵族的欺负，他们对帝国上层并无好感，相反他们对高薪聘用他们的方啸宇感恩戴德，偶尔有几个死脑筋的方啸宇也用各种借口把他们辞退了。
这些人到了中华领方啸宇才发现这些人中不乏学者和喜欢研究的人，这才让方啸宇知道原来兰芳帝国也有这么多潜在的科学家，只是政府不用罢了。
对于这些人方啸宇是非常重视了，他立刻决定由自己的集团公司出资，在同江府城建立一所中华大学，作为中华领的最高学府，那些研究人才可以一面带学生一面搞科