这时，讲台上的那位男教师挥了挥手，大声道：“有朋自远方来，不亦乐乎！看看是谁来到了我们的课堂上？哦，是朴校长啊！大家给朴校长打个招呼吧！”
这位老师倒也是个妙人，见着校长坐在后排，打招呼的方式也忒直接了些。
于是，在座的学生们齐唰唰的站了起来，一起向朴校长所在的方向弯腰行礼。
这位朴校长也站了起来，向学生们还礼。
“金老师，在座的各位同学们，大家好！我向大家介绍一下，这位是华夏京师第一公安大学的校长王右军先生，坐在他身旁的是他的学生。王右军校长在华夏警界素有儒警之称，你们有什么不明白的，可以向他的弟子讨教。”
朴校长的介绍有些突然，而且一下子就极巧妙的把台下学生们的兴趣全都引到了凌青锋和李夏身上。
因为他很了解自己学校的学生们，这些年轻人都是韩国未来的警界精英，他们骄傲，聪明，好胜心强，如果放他们直接去和王右军对话，还真不知道会问出些什么奇怪的问题来。
为了避免难堪的情况发生，所以朴校长选择了让王右军身边的这两个学生来当挡箭牌，希望他们不会被学生们弄哭吧！
很快，前排的一个短头发男生举起了手，在朴校长的示意下，这个男生站起来问道：“刚才老师讲到为天地立心，就是使生之为人能够秉具博爱济众的仁者之心，我想请问来自华夏的同学。我们从事警察的职业，也要对罪犯保留有一颗仁者之心吗？这让我想起农夫与蛇的故事！你们华夏警校是怎么教这个问题的？”
这个问题其实就是一个警察面对罪犯时的心态和尺度问题。
李夏站起来。款款答道：“这位同学，你好！佛家有一句话。叫金刚怒目，所以能降服四魔。我们当警察，正是因为心中有对老百姓的大仁，所以才对罪犯毫不留情！学习儒家的道理，要活学活用，单单是用来生搬硬套是没有意义的。”
李夏的这个回答很巧妙，不仅说出了心中的答案，还