文/meiya
在过去的三个多月里，每周六一天的心理咨询师的培训课成了我一周中最重要最开心的事情之一。因为国庆节的缘故，从9月中旬到10月中旬培训中心都没有安排课程，因此习惯每周六去上课的我在假期里反而一时颇为不习惯。
放假之前，我去另一个校区听了一次课，那个班比我所在的班级课程的进度快一些。课间听到那个头发半百的班主任讲话，班上的学生争相传阅一份成绩单，我才知道他们已经考过入门考了。班主任对学生说：“考试之前，我就有预测，那些每次上课都来的学生都会考过，那些每次来还坐前排的学生中有很多会考优秀，而那些经常不来上课，早退、迟到的学生肯定有许多人没考过。考完，成绩出来，果然跟我预测的一样。”
我坐底下听着，心里想：老师，你这不是废话吗？这不叫预测，这叫普遍规律。如果你经常不上课，考试还能拿优秀，除非你本就是个天才，课堂上的知识你早就学会。通常情况下是要考试了，经常不上课的你临时抱佛脚，死记硬背，考了个及格。如果你真拿了优秀要么是你偷偷在课堂外用功，要么试题实在太简单了。
最近我在思考一个问题：什么造成了人与人之间的差异？我所在的班级每周六早上8点半开始上课。最初的一个月，我每次都匆匆忙忙踩着点进教室，心中带着焦急和不安，可是每次进了教室后我都很得意，因为准时的学生不超过20个，我总是属于那群准时的少数者，大多数人都是9点后才来。
后来我渐渐适应了，能够提前6、7分钟到课堂，可是我发现全班50多个学生，能按时上课的学生却更少了，只有10个人左右。有个男同学让我印象深刻，因为他是班上最早到的学生，可是他说他仅仅提前15分而已。
上了三个月课后，我更得意了，因为我发现不迟到不早退，每周都坚持来上课的学生不足10人，而我却是其中之一。换句话说，三个月来，全班50多个人，有40多个人做不到每周按时上课，按时下课