冯奕枫终于感受到香港中学和大陆的初中不同的地方，由于采用的教育方式不同，在刚刚上学时，冯奕枫还有很多的不适应。在学校没有老师整天盯着你学不学习，也不会用大陆那种填鸭式教育去让学生死记硬背。据冯奕枫上学一个月的了解，可以把香港的教育比喻成一种简单的说法：师傅领进门，修行在个人。
一条方程式，一个生字单词的正确说法，老师只会在学堂上面解释一遍，至于你最后怎么去运用，怎么去理解，都是要靠自己。不同方程式可能在不同的习题里面起到不同的作用，可以使同一条习题有很多不同的解法，这些老师是不会去说明白，老师会让你用尽量多的方法去解答，这样你才会深刻理解这方程式的正确使用。
老师还会鼓励学生用不同的媒体去认识不同的单词，譬如一份英文报纸上面，可能就会有不少新的单词出现，这些学生在不明白时，可以去问老师，但可能在同一个中文翻译上面，美式英语和英式英语的串字会有所区别，通过老师的解释和自己的理解，到时候就会明白那种单词会在什么场合里面更加适用。
这种教育方式，有些类似于后世大学的那种放任式教育。学校很少会有什么作业和测验去测试学生的成绩如何，在老师的理解，学不学都是你自己的，老师只是作为一个媒介，把应用的知识教导给学生，最后学生理解多少和会多少，这些都是要靠学生去努力。在中国教育体系当中，这点可能会被很多人认为是不负责任的行为。学生学得好不好，都是老师的关系。但不要忘记了，这种教育方式，让学生会有很多自己的不同理解，开拓学生的视野，不会离开了书本就什么都不会。一条公式只会用在同一种类的习题上面，稍微改变一些，就说老师没有教过，自己一点都不会。这种僵硬的学习方法，教出来的学生，可能在测验成绩上会很好，但正真的运用，肯定会有所不足。
外国的教育方式是有其先进之处，但也有一些的不足，要是学生无心学习的话，老师并没有起到督促的作用，那么他的将来肯