候，估计已经送到地方了。”正在旁边用精致的小工具剥着大闸蟹蟹壳的湘云接口说道。
“不错不错，有你们在身边，确实是省了我不少的事情，继续努力吧。”很满意两人办事效率与细致的李安然，靠在已经“发明”了有段时间的椅子上，笑着说道。
当初传授苏小媚和湘云主仆四人汉语拼音和基础数学的时候，一来是想着给她们找点事情做做，省事天天闲在好里，一个不好就得像那些宫廷大宅剧一样出现这个斗那个斗的。二来则是考虑到书院建成之后，自己所需要的师资力量奇缺。哪怕高等级的老师一时半会儿还培养不出来，能把启蒙学院这一块给搞定也是件好事。
顺便也可以先行尝试一下，利用学习机和教学录音来代替老师的方法能不能行得通。
可一试之下才发现，也不知道是不是因为苏小媚和湘云打小就被栽培，脑袋瓜子足够聪明呢，还是因为原本就有了不错的文化底子，再去学现代的启蒙内容确实很容易上手，传授的过程居然让人惊讶的顺利。
除了刚开始的时候还因为操作学习机，和对语音教学方法的敬畏心理闹了一些笑话之外，随着这四人的心态调整了过来，就连身为丫鬟的香菱和晴雯居然都学得挺快，完全没有预料之中的那么困难。
眼瞅着四人的学习进度还挺快，本着闲着也是闲着的想法，李安然就让苏小媚和湘云接手了山庄和别院的管理工作。换成是现代时空的称呼，那就是总经理。区别只是，这个总经理只管大局上的和某些特别重要的事情，比如看顾那帮护院，还有给京城的那位送些东西，还有山庄与别院日常营运的情况等等。
而香菱和晴雯这两个某种程度上应该就是陪嫁丫鬟的现成人手，李安然也没有浪费。在教会两人汉语拼音和基础数学之后，并没有传授更高层次的知识，而是让她们专心在启蒙教材方面进行深入与系统的学习。
按照李安然的想法，别看眼下只有香菱和晴雯这两个丫鬟能够胜任幼儿园老师的工作，也确实是少了点，但别忘