，飞行课怕是能提前结课了。
阿米莎已经在考虑，万一小女巫们提前完成了飞行课的学习任务，她要不要把下周的课往前挪挪了。
既然已经到上课时间了，小女巫们又这么主动，阿米莎也不含糊，在草地上铺了二十八块草席，让小女巫们上去，然后给她们一人发了一支炭笔：
“用炭笔在准备修剪的地方画记号，注意，优先修剪主要分枝和主要根系，能一簇剪下来的就一簇剪下来，尽可能的保留大簇分枝和长分枝。
这样比较好拿取，好保存。制作扫帚头也更容易，后续好打理也轻松。
不要着急，多想想怎么修剪才能把枝干和根系最大的利用起来，画好记号，给我检查后，才可以开始修剪。”
这是难得的，需要院长把关，确定小女巫们不浪费材料的步骤。
莫兰虽然也和其他小女巫一样，等到院长来后，才开始做这一步，但其实，她早就在心里研究过这些分枝和根系该怎么修剪才能都利用起来了。
再次感谢蓝星记忆。
飞天扫帚蓝星没有，但扫地的扫帚，蓝星多得是。
谁叫基础款飞天扫帚，真的就跟扫地的扫帚一模一样呢？
虽然蓝星现代这种原始版本的扫帚没什么人用了，但是科技不发达的古代，这种扫帚多着呢！
制作方法和技巧，她脑子里也有一大堆。
别的小女巫还在琢磨从哪里剪的时候，莫兰已经拿着炭笔在扫帚上画记号了，下笔十分果断。
三分钟就标记好，举手喊阿米莎女士来检查了。
阿米莎仔细看过后，点了点头：
“不错！这个修剪方案确实是最合适的了，可以开始修剪了。
你那个{女巫农具卡}，把里面最小号的枝剪拿出来，指挥它去按这个记号，把扫帚草的所有分支和根系都剪下来。”
“不自己亲手剪吗？”莫兰问。
之前都是亲自动手，接触扫帚草的时候，连魔法都没怎么用，就是不