“市长，真不是我多心，我在学校勤工俭学的时候，跟一个修车公司干了两年，对这种老式车还是比较了解的，一般情况下，车子轮毂生锈肯定是保养不力，这车少说两年没拆开过了。”陆泽宇侧身跟高建国汇报说。
高建国对他的经历很感兴趣，也没理睬气得直瞪眼的秘书，问起陆泽宇的大学生活和现在的工作。
陆泽宇说道：“家里穷嘛，上本科那三年就一直在勤工俭学。后来读硕士的时候，老师比较注重培养我们的动手能力，我就找了个工资比较高的汽车维修站跟着学，有时候也跟着去装车给人家送货，所以对车子还比较了解。”
“你们不是法律专业吗？”高建国奇怪。
陆泽宇一笑，是法律专业，但老师就是个很重视学生动手能力的人。
高建国恍然大悟，这哪里是重视学生的动手能力啊。
完全就是把学生当苦力使唤。
秘书嘲讽道：“都这么穷了你还上什么学啊。”
“你这话说的。”陆泽宇逮住机会打击，“党和国家对我们这些穷人家的孩子那么好，逼着我们读义务教育，后来该上大学了，我们乡政府和城关区教育局找上门，非要让我们免息贷款，还发了几万块钱奖学金，这我不去读书哪能对得起党和国家。”
秘书竟然吃惊道：“你是不是跟某些领导有什么关系？要不然他们凭什么给你送钱？”
“我当年高考是全市第二全城关区第一。”陆泽宇微笑道，“这个，这好像不需要什么关系，有关系也未必能达到的吧？”
秘书就看看高建国的脸色，强行训斥道：“就算你开得好，那也不能给钱，这对别的学生公平吗？教育是要讲究绝对公平的，凭学习成绩给钱的做法，那是助长学生成书呆子，对于素质教育培养是没有好处的！”
“嗯。”陆泽宇随便敷衍。
秘书依旧不甘心，想了半天突然又冒出了一句“你肯定有什么关系”。
闭目养神的高建国无奈极了。