***公使玩这一手是什么意思？
孙元起望着那些排列整齐的日元，心中思忖：收买我？贿赂我？不能吧。先不说自己答应不答应，这校长室里还有大清外务部的官员呢！一个堂堂的公使，不至于做出如此露骨招摇而又弱智的事儿吧！
不仅孙元起疑惑，连一同前来的外务部官员也有些惊讶。
在诸人猜疑的目光中，内田康哉缓缓说道：“孙校长，敝人曾认真地研究过贵校的发展历史，对于贵校有一定的了解，知道贵校日文教师目前只有西郡宗先生一人。敝人觉得，这个现状与中日之间悠久的文化交往是极不相称的。
“根据历史记载，早在贵国秦朝的时候，徐福便率领童男童女数千人，渡海来到***，与原住民融合，形成了***的早期文明，开创了中日友好文化交往的先河。可以这样说，是徐福给我们***带来了文明。也可以这样说，中日人民是同根同源的！
“秦汉以后，中日交往更加紧密。尤其是隋唐时期，我国为了学习中国文化，先后向贵国派出了近二十次使团，其次数之多、规模之大、时间之久、内容之丰富，可谓中日文化交流史上的空前盛举。遣隋使、遣唐使的派遣，对推动***社会的发展和促进中日友好交流做出了巨大贡献，结出了丰硕的果实，成为中日文化交流的一座丰碑。”
“进入现代以来，中日两国同时受到西方列强的侵侮，都有志于变更。在这一方面，***走在了前面，贵国不以我国为陋，积极效仿。我国鉴于中日友邦，也对留日学生多加优待。便是眼下，贵国就有数千名留学生在我国的各种学校里学习。”
孙元起心中冷笑：光强调同根同源、中日友善，你怎么不提明代的倭寇、十多年前的甲午战争呀？还不是玩侵华战争时的那一套？哥哥我电视、电影上见得多了！且看你如何表演。
内田康哉继续说道：“贵校章程规定，学校接受社会捐赠，并且捐助可以指定具体学院、具体学科专业，乃至建立相应的学校设施，包括大楼、