呢？我让你来谈正事，不是来即兴赋诗！”接着，他对物理老师说道：“曹老师，你说说看！”
物理老师深有感触，“这道题，我当初上学的时候就没有做出来。后来我儿子又碰到了这道题，他的想法跟乌堐一样，但是不会解答，于是向我求助。
据我分析，这里面牵涉到了流体力学理论，在排水口位置固定的前提下，其流速跟液位和粘度以及表面张力等因素有关，难就难在液位是变化的，而且池子水面也是有涟漪的。我利用大学的微积分和线性方程等知识，列了几大张A4纸的算式，经过了非常严谨的、系统的的分析和计算，最后得到结论：当水位降低到排水口附近时，池子里的水位将保持不变，也就是说，只要进水阀门不关，池子里永远都有水，只要小船吃水深度不超过池水最终的深度，小船会始终不会搁浅。”
数学老师瞪了物理老师一眼，“曹老师，你这是钻牛角尖！我明明说得很清楚，池子排水阀门的流速比进水速度快一倍，池子总会排空的，小船模型肯定会搁浅的！”
物理老师不急不躁，“你说的速度差，只是初始速度差，最终的速度变化情况怎么样，你并没有说清楚啊！”
数学老师急得面红耳赤，“你这是审题错误，误解了已知条件！”
物理老师正欲辩解，教政治的魏老师发话了，“作为人类灵魂的工程师，我们必须站在很高的政治高度来看待问题。依我看，乌堐说的没错，小明的确是在浪费水！对于我们的学生，我们必须教导他们勤俭节约，特别是水资源，更应该珍惜！小明一边开排水阀一边开进水阀，我对他这种行为表示最为严厉的批评！”
数学老师更加急了，“魏老师，你这是干嘛？我就出了一道数学题，怎么就跟政治扯上关系了？”
魏老师慢条斯理地说道：“出题可以，但是出题时也不能太脱离实际了啊！这种明摆着不科学的题目，还是少出为妙！要知道，对于初小阶段的教师而言，我们并不是知识的创造者，我们只是知识的搬运工！我们