计划。”他把和齐校长共同商量拟订的“一二三四五点”向大家作了介绍后，对大家说：“工作计划我们年年制订，但今年的工作与往年有着不同的意义。首先，这个学年是在国家宣布恢复高考、并已经成功组织了两次高考之后，我们制订计划时，就必须紧紧扣住这一主题。粉碎‘□□’两年来，我国的政治经济形势发生了深刻变化，实现四个现代化的目标，已经深入人心，‘为四化多出人才，快出人才’，成了大家统一的意志。其次，我们学校今年的校情也有其独特。本届高二共有263人，好几个大队的初中毕业生百分之百入学，是普及型的，可以说是我们公社空前绝后最多的一届。因此送好这一届学生毕业，对于我社这一代青年的文化科学素质的提高，具有十分重要的意义。前几天在公社，陈书记和青部长曾勉励我们‘必须破釜沉舟，一往无前。不仅要让山沟里多出几个大学生，更要让这一代新农民都具有较高的思想文化素质。’所以明年我们的高考，一定要有一个明确的目标，要决心改变今年的后进状态，有新的突破。这是形势对我们的要求，也是我们作为教师应该体现的人生价值。请同志们深入开展讨论。”
会场里很寂静。停了一会儿，达夫先发言说：“从主任这一二三四五点可以看出，这个学年工作计划其实就是开学前大家在公社教师会上讨论的内容，因此我原则上是赞成的。□□粉碎了，党的十一大召开，知识分子政策逐步得以落实，特别是邓副主席的讲话，否定了‘□□’炮制的‘两个估计’，使我们老师获得了第二次解放，教育战线的春天就要到来了，我实实在在地说，我的心里是兴奋的。我参加教育工作已经20多年了，还未能真正教过几年书，我很珍惜这个来不易的工作机会，因此我在这里表明一个态度，我拥护这个计划，并且愿意为落实这个计划去努力，把那冤冤枉枉浪费了的光阴，能多少补些回来。”
“刚才主任谈到了体现一个教师的人生价值的问题，教师的人生价值是什么？怎样来体现呢？在目前国家恢复高考，为四化大