?第二章我和学生李冬生【1】
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从黑龙江回来,领导给我安排了新的工作。
当时初中二年级有十二个教学班,分成七连、八连两个连队。每个连队三百多人,不好管理。便从这七、八两个连队各抽出两个教学班,组成一个新的连队-六连,让我担任六连的指导员。
一上任,我便发现最突出的问题是学生的出勤太差。
四班的班主任姓刘,老教师。刘老师说:“抓什么考勤?这些人根本就不想学,来了也是捣乱,不来正好,倒图个清静。就拿这个李冬生来说吧,”他指着考勤册子:“他是任嘛不会,还总惹祸。而且他家长也不打算让他上了…”
真是这样吗?
一天下班,我骑上自行车,按门牌号码,终于找到了李冬生的家。
他家住在一条狭窄胡同的尽头,当他母亲弄明白我是李冬生的老师之后,这才推开门,将我让进了屋。
这是一间仅有十几平方米的房子,一间屋子半间炕,炕上躺着一个脏兮兮的病人。李冬生的母亲介绍说:“这是李冬生的哥哥。从小得了婴儿瘫,这都十六七了,还不会走路。他爸爸有哮喘的老病,三天两头地住院。这不现在还在医院住着呢!我不是不让孩子上学,没办法!”
“刘冬生呢?”我问。
“你问他呀,难为孩子了!他每天早上骑车去批发冰棍,白天还要帮着我买,到晚上冰棍没卖完,没有冰柜呀,还得让他骑车到处转悠,怎么也得卖出去呀…”
第二天李冬生真来上学了,正赶上一场“忆苦思甜”的报告会。
会后,我将李冬生领到办公室。
李冬生的表达能力确实太差,他说:“其实我们家也是苦出身,我爸爸八岁就没有我爸爸了。没饭吃,我爸爸没办法,就去