历以来，推行在各州郡县镇之间的普学之治的举措。
读书治学，不该是高高在上的朝堂之物，道理也从来不该是权贵的定义。
此举意在使大奉子民，上至公孙王堂，下至樵渔耕商都有书可读，全民开智。
旧时公侯堂前燕，飞入寻常百姓家。
“天下一溪，才子如鱼，棠添增色，鱼遍奉溪！”
据说当时某位足以影响朝堂半数公卿的人物，坚持上书推行普学国治，于是便有了鱼棠。
当年那人，豪气干云，曾经有言：
“鱼棠，鱼塘！他日大奉王朝遍才学，使人才尽大奉，天下可长安矣！”
“大奉之治，百代千秋！”
可惜各地文脉书院，对此颇有微词，于是鱼棠不缀书院之名，冠以祠苑。
寒门求学，该是如此步履维艰吗？
美好的愿景初时总是美好，各地书院对于这突如其来的“过江龙”不是那么感冒。
也就是在这山南边镇，几多年来开荒拓土，士子不愿往，书院未曾开，鱼棠祠苑才有机会“独占”一州才俊。
你想要，可以！一郡之才都给你都行！
山南边陲，流放之郡，科举两制未曾启。
“受命开城”的张夫子却也并不气恼，被贬斥此地后建立鱼棠祠苑，不论公侯贵贱，都曾悉心教授，且乐在其中。
连江蝶花和江蝶衣这类女子，都曾入得祠苑求学一二。
只是后来一些府司豪绅，以贵贱为由，共聘了一名私塾夫子，专门教习豪绅子弟。
于青也十岁之后，也曾在受邀之列。
邀请之人，恰恰正是做过几天同窗的谢鼎天。
只是以林重与于青也两人当时境况，并不适宜太过暴露在某些人的眼皮之下。
而且在林重看来，鱼棠祠苑张夫子是有大学问之人，是位相当不错的好先生。
在年幼的于青也看来，谢鼎天前倨后恭的态