谢校长说：“如果你不学，你永远都不会。越是讨厌人和事你越要去面对。”莫莫知道这话激将的成分大于劝导。但莫莫还是坦然的接受了这一吃力不讨好的差事。
【一】
谢校长，姓名叫谢恩。与莫莫一样是2005年转正的。由于当时莫莫生完儿子正在坐月子，办完转正手续后就没去参加新老师岗位培训，所以当谢恩听说莫莫是2005年转正的，一直不敢相信。还问，怎么新老师岗位培训的集体照没有你呢？莫莫说，当时刚生下第二个孩子正在坐月子，交了培训费后请假没去培训。谢校长说，莫老师真是能掐会算啊！如果你先转正就不可以生第二个孩子了。正式老师有儿有女，真的很少。即便有也不是你这么年轻的老师……现在多好，工作稳定了，有儿有女万事足啊。
在交谈中，莫莫了解到谢恩也是代课老师中的幸运儿。说谢恩是幸运儿，是相对全体代课老师而言。不说全国全县的代课老师之多，单是小乐小学的教师中十个就有六个是代课老师【含代课老师已转正的】。另四个老师，陈璐、陈鑫是民办老师转正的，欧阳强是以工代干顶替上的，杜昊是师范类科班毕业的支教老师。谢恩、廖斌、莫莫是代课老师转正的。还有三个现在依旧是代课老师。陈发由于舍不得花钱，错过了民办老师补报转正考的末班车。所以虽然说从教起始时间在八零七一九之前，但由于中途间断过教龄等多种原因，现在依旧是一个代课老师。所谓，八零七一九是指一九八零年七月十九日。这是一个界定代课和民办的一个分水岭。
张瑛从张屋嫁入小乐村，初中毕业就开始代课，有十七年教龄了。在职期间参加三沟通的远程函授拿到了中师毕业证。近年转正要大专毕业证，又一直为大专文凭而想尽办法，就差‘不择手段’了。张瑛老师先和陈发老师一起去参加函授。函授不比自考，平时考试都可以开卷。找人代考也无所谓，有时监考老师还会抄出答案在黑板上供考生抄。但就有一点不尽如意：入门考试很严。如果说入门考试都过了关，就等